ZDN, Tu Diario Digital de las Noticias, traerá cada semana un trabajo de investigacion periodistica sobre la realidad de los sectores que componen nuestra demarcación. Iniciamos esta entrega con un extenso reportaje sobrtes las condciones sociales y economicas del barrio Guachupita
REPORTAJE DE INVESTIGACION
DIAGNOSTICO BARRIAL
Guachapita es uno de los barrios populares y marginados de nuestro país, situado en la zona norte de la ciudad capital, ubicado en la pendiente occidental del rió ozama, esta claramente delimitado por otros barrios: al este por la avenida Francisco del Rosario Sánchez y el farallón que lo separa del barrio la ciénega, al oeste por el barrio Maria auxiliadora, al norte por la cañada Benavides y el barrio los Guandules y al sur por la calle teniente amado garcía.
BREVE HISTORIA
Su origen remonta a los años 40 la ciudad terminaba en lo que hoy es la 27 de febrero. Mas allá de estos limites comenzaron a construirse algunas casas en los barrios que entonces se conocían como Galindo, galindito, y campe chal, propiedad de Trujillo, hoy la fuente de guachapita. El nombre lo tomo de un bar. que era centro de las actividades del naciente barrio.
Las condiciones del barrio era pésimas, no había luz, no existían calles, sino caminos estrechos.
En la década de los años 50 el barrio creció por lo desalojos. El primero y más importante fue el realizado por Trujillo, para la construcción del puente Juan pablo duarte, la gente desalojada de Galindo y villa duarte fueron tiradas como la madera y zinc de sus ranchos en lo que hoy es guachapita.
La penetración de extraños al barrio de guachapita en una situación de privilegio, rompía la unidad tradicional del bario. Gran parte de la juventud comenzó a militar en grupo de izquierdas. Comenzó entonces la represión organizada. Redadas policiales atrapaban a muchachos jóvenes que eran llevados a la cárcel para ser golpeados. En esos tiempos se formo la banda colora y otros grupos represivos de jóvenes, algunos de ellos antiguos militantes y otros grupos pasaron a la filas de la policía, la banda se extendió a guachapita. Muchos jóvenes conocían la cárcel en aquellos tiempos, otros fueron corrompidos o se frustraron y algunos cayeron asesinados.
Para la década de los 70 pacificado el barrio, las banda paso a ser un cuerpo de espionaje, conocido como la sabana, que solo resucitaba un momento de tensiones políticas como las elecciones. En esta década sugerí clubes como Rafael Leonidas Trujillo solano y renacer surge en 1972 la parroquia san Martín de Porres. Los jesuitas asumieron la promoción de crear eclesiales de base.
PROCEDENCIA DE LOS HABITANTES DE GUACHUPITA
A pesar de que en 1950 se produjo la llegada masiva de habitantes de villa duarte, el grupo que va a predominar en el barrio es procedente del campo. Según datos de una encuesta aplicada en el barrio por jóvenes de la parroquia: el 80% de los jefes de familia procedía del interior del país. Desde el 40% llego del sur, el 20%, del este, el 20% del cibao y el otro20% de la misma capital. (Censo parroquial 1972) entre 1961 y 1965 con la muerte de Trujillo llegaron migraciones de campesinos a los barrios de la capital. Guachapita creció rápidamente, para el 1967 al estallar la revuelta de abril guachapita era conocida. Muchos hombres bajaron de la zona de combate por la cercanía de guachapita a zona de los rebeldes.
LA POBLACION ACTUAL DE GUACHUPITA
Aunque en los altos de los censo oficial de 1993 aparece unido a Maria auxiliadora, se calcula por proyección en censos previos, que tiene unos 27,000 habitantes.
SITUACION ACTUAL DE GUACHUPITA
En el mapa de la pobreza urbana aparece como unos de los barrios del distrito nacional con mayor índice de pobreza en la capital, a pesar de ser tabulado y analizada junto a Maria auxiliadora, que lo hace aparecer con niveles menores de pobreza, ya que el sector de Maria auxiliadora es un sector mas consolidado en términos urbanísticos y de servicios, un sector de clase media y baja.
SITUACION Y CONDICIONES LABORALES DEL BARRIO
La situación laboral a que se dedica la población de guachapita estas caracterizada por el desempleo y el predominio del chiripeo y trabajos ocasionales, además del comercio informal. Unas encuestas reciente capto que solo alrededor de 24% de la población mayor de 15 años tiene empleo fijo, dedicándose a trabajar para el estado i empresas privadas. 18% se ocupa en el chiripeo. Gran parte de la gente son trabajadores por cuenta propia que trabajan como motoconchistas, labores domestica, rifas, sanes. Esta gama de ocupaciones informales y ocasionales son las que predominan en el sector. Por otro lado están los negocios propios (7% de la población mayor de 15 años declaraban tener un negocio propio) estos son básicamente ventorrillo, bancas de apuestas, compraventas.
La población desocupada adulta estas alrededor del 50% para la población de 15 años en adelante.
Los niños y niñas se incorporan al trabajo en edad muy temprana, ayudando en pequeños negocios, trabajando en talleres, vendiendo chucherias en la calle.
La otra realidad económica del barrio ha sido la proliferación de bancas de apuestas i la venta indebida de drogas.
NIVELES DE ESCOLARIDAD
Para el año 1972 había en el barrio guachapita 20 maestros en varias escuelitas- hogares que se habían instalado para el 73 estas escuelitas, se fusionaron y comenzó a funcionar la escuela san martín de porrees. En el año 74 las religiones de las hijas de Jesús llegaron al barrio y se integraron en el proyecto escolar existente. La escuela san martín de porrees funciona en la actualidad con 1,700 alumnos, cubriendo los grados 1 y octavo grado en sus tandas.
Para el 1973 la escolaridad de la población adulta del sector era muy baja: el 31% de los hombres había llegado hasta 8 grado de la primaria y el 24% hasta el cuarto de primaria. Solo el 11% la había completado. El 21% no termino los estudios que habían comenzado en la universidad. El 4% había hecho educación técnica. Para las mujeres el 87% había realizado el 8 grado. El 25% había completado el 4 de la primaria. El 10% había terminado la secundaria y solo el 7% había cursado la universidad. El 12% dice nunca haber estudiado.
Hay una cantidad promedio muy alta de adolescentes entre 15 y 19 años de edad que cursan niveles de primaria (30%). También es la alta cantidad de niños y niñas de 0 a 14 años que no están estudiando (33%).
SITUACION DE LOS SERVICIOS PUBLICOS; AGUA, LUZ Y RECOGIDA DE BASURA
LA ELECTRICIDAD
Los problemas de electricidad tienen que ver con la falta de energía eléctrica en toda el área, no solo en guachapita, los apagones permanentes, la falta de transformadores (especialmente en la calle semana) los registros abiertos en los edificios, la falta de alumbrado en las calles, etc.
BASURA
Frente a al problemática generalizada de deficiencia en la recogida de basura los sectores periféricos de la zona norte, el espacio de coordinación de organizaciones de guachapita ha estado trabajando para que los camiones pasen tres veces por semana por las principales calles.
Frente a las dificultades de la recogida de basura en las zona de difícil acceso (los callejones, etc.). El ecog esta involucrado en la creación de una empresa comunitaria de recogida de basura, junto a otros barrios. Esta iniciativa parte de una propuesta junto a varias organizaciones y de los moradores.
SITUACION DEL AGUA
En guachapita como en otros barrios de la zona norte el sistema de agua potable no funciona. La falta de agua potable, las conexiones irregulares, un tanque de almacenamiento de agua fuera de uso, son los problemas que caracterizan la situación del agua en el barrio.
Con respecto a la disposición de agua dentro de la casa: en 1987 solo el 34% de las viviendas tenía agua dentro de la casa. El 31% fuera de la casa y el 33% no tenían ninguna instalación para el agua. Actualmente la cantidad de familia con tuberías dentro de las casas ha aumentado (45%), sin embargo esto no llega a cubrir la mitad del total de las viviendas. Con agua fuera de sus viviendas también hay una proporción alta de un 29% y aquellas familias que la obtienen de un lugar publico son alrededor del 16%. Las familias que declararon que no tienen en sus casas ninguna instalación para el agua llegan al 8%.
PROBLEMÁTICA SOCIAL AMBIENTAL DE GUACHUPITA
LA VIOLENCIA
El aumento de la violencia entre bandas dentro del barrio, el uso de armas de fuego , el maltrato que da la policía a los jóvenes, los atracos perpetrados por jóvenes adolescentes; la corrupción y violencia en la policía: intervenciones aparatosas e inútiles de la DEA son los elementos que caracteriza este tipo de violencia que afecta al barrio.
LAS ORGANIZACIONES DE GUACHUPITA HABLAN DE LOS FACTORES QUE GENERAN VIOLENCIA
Los servicios básicos son necesarios para el progreso de una comunidad, estos son escasos en el populoso sector de guachapita, a lo que se agrega además otro factor sumamente peligros: la delincuencia juvenil.
Dentro de las carencias de servicios en la comunidad, la recogida de basura, la falta de agua potable, la energía eléctrica, y la limitada educación del sector son partes de sus problemas. La comunidad carece de un liceo o esuela laboral que contribuya a apalear o minimizar el alto índice de delincuencia que les afecta.
ORGANIZACION COMUNITARIAS EN PIES DE LUCHA PARA ENFRENTAR VIOLENCIA
Aunque en las últimas semanas los índices de violencia registrados en guachapita y otros barrios populares de la zona norte central de la capital se han convertido en una preocupación nacional, lo cierto es que algunos jóvenes se ocupan de perseverar la identidad cultural y defender las buenas costumbres.
Conscientes de que la tarea es todo lo que quiera, menos fácil, los guachupiteros a través de juntas de vecinos, organizaciones no gubernamentales, clubes y parroquias, forjaron un nuevo espacio social denominado. Espacio de coordinación de las organizaciones de guachapita, (ECOG).
El programa de desarrollo integral de jóvenes y adolescentes de guachapita recibió el respaldo moral y económico de la comisión profesional de apoyo al desarrollo barrial, la que se comprometió a aportar el 53 % de os recursos para llevar acabo el proyecto, que además persigue desarrollar procesos educativo, para atacar los males desde la raíz.
DEBILIDADES DEL BARRIO
• La baja autoestima individual y barrial, reforzada por la mala imagen del barrio hacia fuera.
• Nueva cultura de la droga
• La desintegración familiar, incluyendo la falta de responsabilidad de padres y madres. La proporción de adolescentes embarazadas y la unión de pareja a temprana edad.
• Falta de educaron ciudadana (basura, ruido, convivencia en los edificios, ruidos de los colmadones, crisis de valores.)
• El aumento de la delincuencia y la complicidad de la misma policía, de familiares, la falta de una política efectiva para combatirla.
• La falta de espacios recreativos.
• El desempleo de muchos jóvenes y la falta de esperanzas.
AMENAZAS
• que se mantenga la delincuencia y que aumente la crisis familiar
• que se mantenga la crisis económica y el desempleo de la población del barrio.
• La falta política educativa
• El deterioro de los compromisos de las instituciones estatales.
• La utilización de niños para la compra de drogas.
PROPUESTAS, PROYECTOS Y ASPIRACIONES
• Creación y generación de empleos para jóvenes
• Abrir una escuela de arte en la escuela de 5:30 a 7:30 PM
• Apoyos a proyectos para hacer actividades en las esquinas.
• Control de la música de colmadotes a altas horas de la noche
• Programas de prevención de drogas y de seguimientos a jóvenes para rehabilitación
• Propósitos con respecto a la educación del sector guachapita
• Enfrentar la desintegración familiar con el trabajo educativo con padres y madres
• Construcción de un liceo técnico en el barrio y acondicionar los de barrios cercanos
• Construir un pre-escolar fuera de la escuela
• Laboratorio de computadoras para alumnos de 7mo y 8vo grado y jóvenes del barrio
• Apoyos del barrio a las escuelas de padres y madres
• Formación de promotores para educación ciudadana
• Funcionamiento de guardería para niños y niñas
LISTADO DE ORGANIZACIONES BARRIALES Y COMUNITARAS QUE TRABAJAN EN GUACHUPITA
*.- Espacio de coordinación de organización de guachapita (ECOG)
*.- Comité para la defensa de los derechos barriales (COPADEBA)
*.- Comité barrial guachapita.
*.- Escuela san martín de porres
*.- Junta de vecinos la unión
*.- Asociación de padres y amigos de la escuela san martín de porres
*.- Parroquia san martín de porres
*.- Acción cultural comunitaria
*.- Junta de vecinos la fuente
*.- Centro cultural comunitario
*.- Club renacer
*.- Escuela de conani
*.- Junta de vecinos Ave Fénix
*.- Sindicato Ruta 14
*.- Fudejoven
Redaccion ZDN.-
